文化学视野的课程价值取向研究——以小学语文课程为例的综述报告

文化学视野的课程价值取向研究——以小学语文课程为例的综述报告随着社会的不断发展，教育的目标也在不断的更新。教育的目标是为了培养能够适应社会发展的人才。在这个过程中，教育的内容也在不断更新，适应社会的需