启开创新大门的钥匙

启开创新大门的钥匙 摘要：自我质疑解疑是创新的开端，是学习的内在驱动力，本文结合语文教学实践对自我质疑的方式，质疑点，解疑问的方法进行了有益的探索，既解决了如何“问”的问题，又解决了如何“答”的