友谊中学培养、激励教师的政策

友谊中学培养、激励教师的政策发展教师特长，使之形成自己的教学风格，成为校级名师、市、县 级学科带头人。1、确定培养对象，将其安排在教科研第一线的重要岗位，明确培养目 标，落实培养措施。2、学校领导对确