信息技术支持的教学环节优化圆的面积

信息技术支持的导入环节优化（一）第一步：设计前的分析本课的名称：圆的面积本课的教学目标与教学内容：【教学目标】1．学生通过观察、操作、分析和讨论，找出拼前圆形和拼后图形各部分之间的联系，从而推导出圆的