农村寄宿制初中学生文化生态的特点与构建策略

农村寄宿制初中学生文化生态的特点与构建策略 摘要：学生文化的类型和生态是研究青少年社会的一个突破口，调查发现，农村寄宿制初中不同类型的学生文化在学校生活中的地位和生存环境不同，学生文化生态失衡现

农村寄宿制初中学生文化生态的特点与构建策略 摘要：学生文化的类型和生态是研究青少年社会的一个突破口， 调查发现，农村寄宿制初中不同类型的学生文化在学校生活中的地位 和生存环境不同，学生文化生态失衡现象严重。造成这一现象的原因 除了相对落后的办学条件外，更主要的是学校功利化的教育理念和非 人性化的教育管理模式。学校应充分利用现有的教育设施和课程资源， 严格落实九年义务教育课程计划，为构建自然的、丰富的、差异性的 学生文化生态创造有利环境。 关键词：文化生态；农村；寄宿制初中；构建；学校管理 中图分类号：G635.5文献标识码：A文章编号：1671―1580 （2015）11―0014―03 农村寄宿制学校的产生由来已久，伴随着新时期农村学校布局调 整政策陆续出台，它作为一种重要的办学形式逐渐在农村迅速推广开 来。寄宿制学校封闭或半封闭的管理模式到底带给学生什么样的影响， 不同类型的学生文化在学校生活中是一种什么样的地位和生存环境， 又会催生什么样的学生文化生态环境，我们带着这一疑问走访了河南 省某县三所公立初中。 1 10 第页共页