长春版小学四年级下册语文课件：《宿建德江》

【篇一】教课目的：一、在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。二、背诵并用自己的话说出这首诗的意思。教课要点：理解词句，明确内容。领会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧虑的思想感情。

【篇一】 教课目的： 一、在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。 二、背诵并用自己的话说出这首诗的意思。 教课要点： 1. 理解词句，明确内容。 2. 领会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情， 充满忧虑的思想感情。 1 教课时数：课时 教课准备：多媒体电脑 一、揭题，解题。 介绍作者及建德江。 二、理解诗意： 1. 1 出示学习要求：（出示图片））在自学的基础上，学 习生字新词，理解这首诗的内容。 2 ）背诵并用自己的话说出这首诗的意思。 2. 出示古诗内容： 1 ）整体感知： 教师范读课文，请同学们边赏识边理解诗意。 2 ）个体感知： 借助说明理解词句的意思，可小组内沟通。 3 ）说一说： 你以为你理解了哪句，说出来让同学们赏识一下。（假如有不理解 的诗句，教师相机点拨） 4 ）比一比： 谁来用自己的话说出这一首诗的意思。（小组竞赛） 5 ）问一问： 客人的“愁绪”有哪些？ 后两句诗更表现了作者什么样的思想感情？ 6 ）读一读： 有感情朗诵。 7 ）背一背： 比比谁背得快。 三、复习稳固： （先写后说） 发挥联想，用第一人称来描绘古诗内容。 四、课后作业： 背诵古诗，写一类生字