《什么是面积》目标贯通式教学设计敦化市第三小学林雪

目标贯通式小学数学概念教学学习课堂研究《什么是面积》教学设计敦化市第三小学林雪教学内容：北师大版《义务教育教科书》三年级下册第49-50 页O教学目标：1,结合具体实例和多样化的活动认识面积的含义。2