幼儿园大班社会领域课件

少儿园大班社会领域课件设计妄图：在一次角色游戏中，我观察到孩子们在玩娃娃家时，拿出“茶具”来“泡茶”及招呼客人“饮茶”，泡茶与饮茶的样子真是象模象样的。大班少儿对事物有着强烈的好奇心和研究欲望，所以，

幼儿园大班社会领域课件 少儿园大班社会领域课件 设计妄图： 在一次角色游戏中，我观察到孩子们在玩娃娃家时，拿出“茶具” 来“泡茶”及招呼客人“饮茶”，泡茶与饮茶的样子真是象模象样的。 大班少儿对事物有着强烈的好奇心和研究欲望，所以，促使我从另一个 角度去思虑。泡茶，是我国传统的民族文化，它有悠久的历史与文化。 特别是在我们闽南地区，只要有客人来，我们总会端出茶具来泡茶，以 好茶相待。少儿园的孩子对此虽熟悉，但却不太认识。为了弘扬民族文 化，培养少儿对中华文化的亲近感，热爱民族文化，专门设计了这个授 课活动。 活动目标： 1 、知道泡茶的基本步骤与注意事项。 2 、观察比较泡茶时茶叶的变化，并能说出饮茶的感觉。 3 、培养对中华文化的亲近感与热爱民族文化的感情。 活动准备： 1 、早先邀请少儿家长中的熟悉茶艺及爱茶人士来园。 2 、茶具四套、茶叶、开水、盘子。 3 、三用机、古筝乐曲磁带、记录表。 活动过程： 一、集中活动： () 古筝乐曲伴奏，引起少儿兴趣。 1 、组织少儿观看茶艺表演 2? 、教师结合茶具与茶艺表演与少儿一起谈论“泡茶需要什么怎样 ?? 泡茶泡茶时应注意什么”。 1/41/4