东风小学实践教研总结[范本]

东风小学实践教研总结 　　                                        综合实践课程教研小结　　                               

东风小学实践教研总结 综合实践课程教研小结 芜湖市东风小学 崔静 综合实践活动是基于学生的直接经验的一种课程形 态，它密切联系学生自身的生活，充分体现对知识的综合运 用而突出追求综合素质的协调发展。作为一门新的课程，综 合实践活动的实施和开展不仅缺乏教育教学和管理的理论 支持，更缺少教学实践的积累。这种全新课程的出现，对我 们老师来说也是一个全新的开始，同时也是一种全新的考验 和挑战。 在本学期的中心教研组活动期间，我参与了课例交流、 综合实践网站的制作、聆听两位教师的综合实践课……感受 颇多，下面谈谈自己的对综合实践课程的几点想法。 一、实践活动的开展要从学生实际和兴趣出发。 综合实践活动的主体是学生，如何真正发挥和体现学 生的主体性，从学生实际和兴趣出发尤为重要。比如在教学 “奇妙的水”这一课题时，学生参与搜集水的知识，上网查 找水中生活的植物以及特性，绘画出保护水资源的方法等等。 通过这些活动的开展，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。 所以我认为在选择的课题时，贴近生活、贴近学生的经验、 X X X X X ， ， ， ， 年 月 精 心 整 理 范 文 资 料 希 望 你 喜 欢 谢 谢 浏 览 与 下 载 我 们 会 努 力 不 断 完 善 与 更 新 文 档 资 料 谢 谢