浅谈提高高中数学课堂效率

浅谈提高高中数学课堂效率课堂教学，作为教学的一种基本形式，如果从夸美纽斯 (1597—1670年)数起，迄今已有300多年的历史，因其优越性而为人们 所普遍接受和采用。而旦无论是现在，还是将来,课堂都