拓展公开课教案《我是小河》的跨学科教学思路

拓展公开课教案《我是小河》的跨学科教学思路随着教学水平的提高和课程的不断更新，拓展公开课逐渐成为了当前教学的一种重要形式。拓展公开课可以跨越不同学科的边界，使学生的学习变得更加广泛和丰富。本文将以拓展