论文：激发学生学习兴趣,提高数学课堂效率

激发学生学习兴趣,提高数学课堂效率　内容提要: 随着素质教育的实施，课堂主体已由“教的主体”转变为“学的主体”，以求“教是为了达到不教”的最终目的，也就是说，原来站在课堂边缘地带的学生要站到课堂的中心