初中物理探究方法

初中物理探究方法 　　初中物理探究方法：控制变量法　　就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法。这种方法

初中物理探究方法 初中物理探究方法：控制变量法 就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不 变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量 的问题的研究方法。这种方法在实验数据的表格上的反映为：某两次试 验只有一个条件不相同，若两次试验结果不同，则与该条件有关，否则 无关。反过来，若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关，则应只 使该因素不同，而其他因素均应相同。控制变量法是中学物理中最常用 的方法。中学物理课本中，蒸发的快慢与哪些因素的有关;滑动摩擦力 的大小与哪些因素有关;液体压强与哪些因素有关;研究浮力大小与哪 些因素有关;压力的作用效果与哪些因素有关;滑轮组的机械效率与哪 些因素有关;动能、重力势能大小与哪些因素有关;导体的电阻与哪些因 素有关;研究电阻一定、电流与电压的关系;研究电压一定、电流和电阻 的关系;研究电流做功的多少跟哪些因素有关系;电流的热效应与哪些 因素有关;研究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关系等均应用了这种科 学方法。 初中物理探究方法：等效替代效法 等效法是常用的科学思维方法。等效是指不同的物理现象、模型、 过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。它们之间可以