冀教版数学二上《花店里的数学》教学设计

活动课：花店里的数学【教学目标】：1、让学生观察、发现情景图中蕴涵的数学信息。能提问题并会解答问题。2、选择适当的信息提出问题，解决问题。3、培养学生初步的用数学眼光观察生活、提出问题的意识。感受数学