学前儿童数概念与

- 一、幼儿计数能力的发展 计数(数数)是一种有目的、有手段、有结果的操作活动。计数目的：确定物体的数量。计数手段：逐一点数。计数结果：表现为数的形式。计数的实质：计数的过程就是把要数的那个