激趣导学生物教学反思

激趣导学生物教学反思激趣导学生物教学反思　　1、采用多媒体手段导入。　　这种方式主要是先让学生观看一段录像或影片，甚至听一段解说等等，由此创设一定的情境，引起学生的注意，激发他们的热情，在一种和