班主任帮扶工作总结

班主任帮扶工作总结本学期，学校继续坚持班主任对学生的帮扶活动，通过内化教育，学生的 学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生述是学困生，现已能明 确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学