西门豹教学建议_1

《西门豹》教学建议 1、会认的字，可引导学生借助拼音读准字音，注意"淌'(后鼻音)；会写的字，注意区别形近字，如"淹'与"掩'、"官'与"管'、"旱'与"早'，注意"淹、渠、灌、溉'中三点水在田