小学数学人教版一年级解决问题中的多余信息

解决问题中的多余信息教学设计课题：解决问题中的多余信息 授课类型：新授课教学目标：使学生初步懂得从数学的角度分析问题，培养学生收集信息，找出问题的能力。能找到和问题无关的信息。教学重点：能