《我爱故乡的杨梅》课文的教学反思

《我爱故土的杨梅》课文的教学反思 　　儿童心理研究说明：那些详细、生动、形象的，反映孩子的生活的，或是由孩子们自己参加的教学活动，他们总是很感兴趣。实践也证明，对于小学生来说，他们认识事物，认识世界，