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数学教学比武活动总结　为期一个月的展现个人风采，打造高效课堂教学比武活动，在全体参赛教师的共同努力下，已经落下了帷幕。　在这次活动中为我们呈现出了15节各具风采的数学课。　涉及到数与代数、图形与

数学教学比武活动总结 为期一个月的展现个人风采，打造高效课堂教学比武活动，在全体参赛教师 的共同努力下，已经落下了帷幕。 在这次活动中为我们呈现出了15节各具风采的数学课。 涉及到数与代数、图形与几何、统计与概率三大知识领域的内容。 从课堂效果来看，每一位参赛教师都做到了高度重视，精心准备，力争展示 出自己的最高水平和教学特色。 一路走来异彩纷呈，精彩不断，让我们看到了大家在40分钟之外所付出的 努力，谨代表全体评委组对老师们在活动中所表现出来的认真的态度、不懈的努 力，表示感谢！ 纵观这15节课，，一路走来，异彩纷呈、精彩不断，所有老师都能够在自 己的原有水平上有所进步，有所提升。 亮点之处有如下几点 1老师能够在课前深入研究教材，准确把握教学重难点，并选择适合学生年 级特点的方法呈现出来。 2注重培养学生的自主能力，给学生提供独立思考的时间和空间，尤其是尝 试小研究的运用，将教学的重心放低，还给学生学习的主动权。 3整体的数学课堂，数学味渐浓了，老师们能够从引入开始到练习的设计， 体现数学的学科特色。 在惊喜的看到这些优点之外，还存在一些不足 1数学是一门逻辑性较强的工具学科，所以作为数学教师我们不单单要规范 学生的数学语言，还要训练自己规范、简练、严密的教学语言，数学课堂最忌讳 的就是啰嗦重复的教学语言，有点老师教学语言关还没过。 2还存在老师讲的多，学生说的少、做的少的现象，要想让课堂活起来一定