做好错题分析与纠正,提高学生自主学习力

实践者说55做好错题分析与纠正，提高学生自主学习力文 | 王忠在自主、合作、探究的数学学习中，预防”为主线， 以“口算” “数学阅读” “算由于学生知识背景、思维方式、情感体 理与算法” “解决问题与