牛津小学英语5A Unit 6教学案例分析

牛津小学英语5A Unit 6教学案例分析　　牛津小学英语5A Unit 6教学案例分析背景分析：要想使小组合作学习能顺利进行并且充满活力，采取适当的发展性评价方法与策略至关重要。评价是小组合作学习

牛津小学英语5AUnit6教学案例分析 牛津小学英语5AUnit6教学案例分析 背景分析：要想使小组合作学习能顺利进行并且充满活力， 采取适当的发展性评价方法与策略至关重要。评价是小组合 作学习不可缺少的环节。 （一）教学目标与要求 1、知识目标：能够听、说、读、写动词短语的ing形式。 2、能力目标：学生能用句型表述他人正在进行的动作。 3、情感目标：使学生学会与他人进行合作、交流。 （二）教学重点 重点掌握进行时的表达方式和四个短语动词的ing形式。 （三）教学难点:重读闭音节动词现在分词形式的变化。 （四）教学设备