小学二年级语文日记两则教案

小学二年级语文日记两则教案 小学二年级语文日记两则教案 　　1、认识13个生字，会写8个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、规范写日记的格式。 　　分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论

小学二年级语文日记两则教案 小学二年级语文日记两则教案 1、认识13个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、规范写日记的格式。 分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际， 提高学生的'感性认识。 懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。 1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。 2、准备生字卡和相应的一些课件。 本课教学需2课时。 一、激趣导入 二、初读课文，整体感知。 三、再读课文，认识生字。 （常规读文识字法） 四、流利读文，熟识生字。 五、默读课文，了解课文大意。 六、巩固生字，写字指导。 1、巩固13个生字。 2、指导书写8个字。 一、复习导入。 二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。 1、自读自悟，自己有什么发现。