班主任评职称总结

班主任评职称总结 作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与 ___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一

班主任评职称总结 作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教 育事业，坚持四项基本原则，在政治上与 ___保持一致，爱岗敬业， 默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一 致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 从1999年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组 组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参 加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提 高，数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学 的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每 一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密 切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的 教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质 量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断 拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的 优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学 生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光 点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩 逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全 处前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不 辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自 觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教 研课比赛并获奖。