年级数学上册 222 配方法(三)同步导学案

2.2。2配方法（三）课题§2.2。2配方法（三）课型新授课课时教师教学目标1、经历用方程解决实际问题的过程，体会一元二次方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型，培养学生数学应用的意识和能力；