小学语文人教六年级上册第四组-《故事中的渲染》教案

群文阅读《故事中的渲染》教学设计广元市利州区雪峰小学王永翠教学目标1、学习反复描写的写作方法，体会到反复描写是根据表达的需要，有意 让一个句子或词语重复出现的修辞手法。2、学习作者在对物、境（景）的描