高中物理：怎样描述运动的快慢二学案4沪科版必修1

1.3 怎样描述运动的快慢（二） 【学习目标】能用图象描述直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性；理解瞬时速度的概念。【名师点拨】1．知识概要（1）位移图象位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位

1.3 怎样描述运动的快慢（二） 【学习目标】 能用图象描述直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性；理解瞬时速度 的概念。 【名师点拨】 1．知识概要 （1）位移图象 位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物 体运动规律的数学图象。匀速直线运动的位移图象是一条直线。 （2）瞬时速度和瞬时速率 瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，是矢量。瞬时速度 的大小叫瞬时速率，简称速率，是标量。 2．探究方略 （1）物理量的定义 物理研究中要根据不同的需要定义不同的物理量，例如平均速度、瞬时速度、 平均速率、瞬时速率。不同的物理量物理意义不同，要注意它们的区别和联系。 （2）物理规律的描述方法 描述物体的运动规律，就是要描述运动中时间发展与空间变化之间的关系。可 以通过建立s与t、v与t等物理量的关系来体现。例如描述匀速直线运动，既可以 用s=vt这样的函数式也可以用s-t图象。用图象法表示物理量之间的关系比较直观、 形象，便于识别、分析。因此，图象法在物理研究中有着广泛的应用。 3．我的思考 （1）有同学说的“速率就是速度的大小”这一看法正确吗？ （2）平均速度在什么情况下也能较准确地描述物体运动的快慢程度？ （3）为什么说位移图象不管是直线还是曲线，所对应的物体的运动都是直线运 动？