课文《香港之夜》教学设计范文

课文《香港之夜》教学设计范文 课文《之夜》教学设计范文 　教学目的 　1、学习本课生字、新词。 　2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。 　3、一边读一边展开想像，感悟之夜的美丽风光，体

课文《香港之夜》教学设计范文 课文《之夜》教学设计范文 教学目的 1、学习本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。 3、一边读一边展开想像，感悟之夜的美丽风光，体会作者的语 言美。 教学重难点 目的2、3 教学时间 两课时 教学流程 第一课时 一、创设情境，激趣导入 播放歌曲《东方之珠》。同学们，你们知道东方之珠指的是哪 里吗？（板书：）指导“港”字的写法。这节课我们就伴随语言大 师巴金先生去领略那迷人的之夜吧（补充板书）。 二、初读课文，整体感知。 1、自由读课文，注意读准字音，读通，想一想哪句话可以概括 课文的主要内容，把它画下来。 2、自由读文后，指名读画出的句子。 从朋友的这句话中，我们知道了之夜的特点，那就是“美” （板书）。那么，之夜到底美在哪里，作者又是怎样描写的呢？指 名读课文（纠正字音）。其他同学一边听，一边把自己喜欢的语句 画下来。