高中语文人教版高中必修5第二单元-袁斌茹《陈情表》教学设计

《陈情表》教学设计绵阳中学实验学校 袁斌茹一、教学目标1、理解所陈之情，体会陈情方式。理清本课的“四个不幸，三种感情，二对矛盾，一条理由”。2、品味作者在文中蕴含的真挚情感。二、教学重难点重点：在反亚