人教版初中语文九年级上册教学设计3：第15课 短文两篇

短文两篇一、指导思想以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识和探究精神；认识读书的益处；养成良好的读书习惯；学习比较阅读的方法，了解议论文的常识；培养学生搜集资料、处理信息的能力。二、 教学设