山东省济宁市梁山一中高中数学3.1.2概率的意义教案设计新人教A版必修3通用

3.1.2 概率的意义整体设计教学分析 按照教学内容交叉编排、螺旋上升的方式,本章是在统计的基础上展开对概率的研究的,而本节又是从频率的角度来解释概率,其核心内容是介绍实验概率的意义,即当试验