感统失调家庭训练模板

家庭训练加强前庭觉1、摇啊摆合用对象：手脚不灵便、经常跌倒的幼儿。指导目标：加强中枢神经及大脑运动神经功能，丰富亲子互动。指导重点：让幼儿平躺，大人抓住其两腿，上下屈伸、开合、左右摇摆。让幼儿平躺，大

家庭训练 加强前庭觉 1 、摇啊摆 合用对象：手脚不灵便、经常跌倒的幼儿。 指导目标：加强中枢神经及大脑运动神经功能，丰富亲子互动。 指导重点： 让幼儿平躺，大人抓住其两腿，上下屈伸、开合、左右摇摆。 让幼儿平躺，大人抓住其双手，上下屈伸、闭合，左右摇动。 让幼儿平躺，大人抓住其右脚，向左摇过左脚地点，接着换左脚、右手及左手，这种过 中线的活动，对幼儿身体协调帮助很大。 大人用双手扶抱少儿，让他屈着身体左右摇摆，并将他抱紧一些。动作不宜太快，迟缓、正确、 渐进式的进行，免得让幼儿感觉不适。 延长活动：可辅助幼儿左右翻身，或向前翻跟斗。 2 、骑马游戏 合用对象：身体控制不良、视觉焦距不协调、空间判断经常犯错的幼儿。 指导目标：加强前庭觉，使前庭信息正确不歪曲，以提升学习效率。 指导重点：大人装成马，让幼儿牵着四肢爬行。大人学马同样趴在地上，幼儿用双手抓 幼儿也可模拟大人的动作，两 住大人的后颈，双脚夹住大人的腰部，大人开始慢慢的爬行； 大人 人并行爬行，大人可引导幼儿抬高头部学马嘶叫；幼儿也可模拟骑师坐在大人的背上， 学马将四肢往上蹬高，幼儿则抓住大人的颈部，以适应摇摆。做这些游戏时，必定注意别让 幼儿摔下来造成不测。 3 、弹跳 合用对象：肢体不灵便、平衡能力不好、两侧协调差、身体僵化的幼儿。 指导目标：加强前庭平衡及运动企划能力。 指导重点：大人盘腿坐着，让幼儿坐在腿上，左右摇摆。或是准备一个旧沙发或旧床垫， 大人举起幼儿后，将他轻轻丢入沙发中，让他的身体在软垫上自由弹动。一开始时，幼儿可能会 害怕，先别举太高，尽量放低，等他习惯时再渐渐高升，但仍要注意不要让幼儿弹到沙发外面， 免得受伤。 4 、拍打气球 合用对象：肢体不灵便、简单跌倒、平衡感不好、简单情绪化的少儿。 指导目标：加强前庭觉、中枢神经系统及运动协调。 20 指导重点：以绳子垂吊数个气球，高度约离少儿伸手可及公分处。让少儿由地上跃 起，用手来拍打气球，由于少儿必定仰头，手眼协调下才能完成这项游戏，因此有助于头部 活动及前庭觉的成熟。 也可让儿 延长活动：和少儿一同拍飘扬在空中的气球，仰首跳跃时需配合少儿的身高。 童手拿拍子，边跳边拍气球，以加强手眼协调能力。 5 、坐球游戏 合用对象：大肌肉发育不良、肢体不灵便的少儿。 指导目标：加强前庭及脊髓中枢神经健全发展，促进身体协调。 指导重点：少儿能够轻轻坐在坐球上，上半身保持垂直放松的姿势，闭上眼睛，慢慢调