北师大版三年级上册蚂蚁做操教学设计

《蚂蚁做操》教学设计学习目标：    1.在解决问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，能正确进行计算。2．借助点子图这一直观模型，理解乘法竖式每一步的含义，进一步体会算法多样