以《捞铁牛》教案为例，浅谈如何在语文课堂上培养学生的创新思维能力

以《捞铁牛》教案为例，浅谈如何在语文课堂上培养学生的创新思维能力。一、引入创新思维创新思维是人们在面对问题时，能够寻找新方式和解决方案的思考方式。在传统的教育中，学生被要求记忆大量的知识点和技能点，但