教师物理读书心得体会范文

教师物理读书心得体会范文 　　今天，有空静下心来细读《中学物理教学参考》第10期。读完之后，发现很多文章都跟课堂教学密切相关，很是受益。 　　最欣赏戴金平老师的《关注物理概念教学的盲区》，戴老师的研究

教师物理读书心得体会范文 今天，有空静下心来细读《中学物理教学参考》第10期。读完 之后，发现很多文章都跟课堂教学密切相关，很是受益。 最欣赏戴金平老师的《关注物理概念教学的盲区》，戴老师的 研究方法很是独特，但非常具有说服力。他给上完课后的学生进行 无记名的调查问卷，从数据中看学生对概念的理解和掌握程度，从 一系列的调查数据反思概念教学。第一次看完，我觉得这是一种非 常好的研究方法，也是一种非常需要进行的研究。之所以是一种非 常好的研究方法，是因为他关注了课堂，关注了学生，而这正是新 课程理念的表达。细想，往常我们觉得课上得好不好，大多都是看 老师的。之所以是一种非常需要进行的研究，是因为我们日常给学 生上完课后，靠的是作业反应学生掌握情况的好坏，而很少反应教 师教学的好坏。我们太多时候关注学生学习的好坏，而无视了教师 自己教学的好坏，无视了教师自身的成长！ 张主方老师的《课堂实验探究有效性的思考和实践》写得非常 详细，一看就是与真实的课堂观察，其中有非常多课堂案例，值得 我们一线教师好好研读。从这篇文章中，我们可以发现，张老师的 案例于平时的积累。可见，一线教师课后做好教学反思，多写写成 功的或是失败的案例，那么迟早可以写出一篇有着丰富案例支撑的 好文章。 张曦老师的《新课程背景下物理教学的“3I”原那么》颇有新 意，内容非常精细，特别欣赏他的观点：物理教学中倡导提高趣味 性、拓展信息量和增强影响力。其中，他提到拓展信息量，让我产 生了共鸣，因为我最近一直在写一篇关于这方面的文章。可见，好 文章可以使自己的想法更成熟。