河南省中小学教师职称评定文件

河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）总 则    一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平，充分调动其教书育人的积极性，促进中、小学教师队伍整体