人教版高中语文选修“外国诗歌散文欣赏”第二单元第3课《当你老了》表格教案

当你老了课文分析《当你老了》是1893年叶芝为其终牛挚爱的女演员毛德•冈作的。叶芝一牛爱慕 毛德•冈，但是毛德•冈却没有嫁给叶芝。叶芝将对毛德•冈的爱化成了一首首动人的 诗歌，每一首诗歌中都饱含着叶芝

当你老了 课文分析 《当你老了》是年叶芝为其终牛挚爱的女演员毛德•冈作的。叶芝一牛爱慕毛德•冈， 1893 但是毛德•冈却没有嫁给叶芝。叶芝将对毛德•冈的爱化成了一首首动人的诗歌，每一首诗歌中都饱 含着叶芝圣洁而伟大的爱。本文中，叶芝将时间推向未来，设想毛徳•冈老了以后，年老色衰，但 叶芝却一直爱着她。因为叶芝爱的不光是毛德•冈的外表，他更爱毛德•冈的灵魂。 欣赏这首诗歌，不仅要整体感知诗歌的感情基调和诗歌的主要内容，还要从字句中体会叶芝 对毛德•冈深深的爱。理解了诗歌的感情后，培养学生树立正确的爱情观。 O 学情分析 - 我所讲课的班级是三高高三年级的学生。从拉萨所有高中的学生水平来看，三高学牛的汉语 装 水平中等偏上。而且三高学牛接触社会、了解社会的机会比较多，对这首诗歌的理解应该比较容易。 -- 教学目标 知识与能力 1. 理解诗歌的主要内容 O 2. 把握作者的情感 ---- 过程与方法 订 在反复诵读的基础上，体会诗歌的情韵之美，进而品味作者爱情的圣洁与伟大情感态度与价值观 培养学牛树立正确的爱情观 ----- O 教学重难点 语 教学重点：把握作者的情感 文 教学难点：体会诗歌的写作特点 教 课时 1 ： 课时 案 册 诵读法、讲授法、讨论法 教法： 线 -- 多媒体 教具： O 教学过程