苏教版六年级数学——《体积和体积单位》学案设计

苏教版六年级数学——《体积和体积单位》学案设计　　教学设计：　　一、让学生感知体积概念　　1、让学生感知物体占有空间　　①演示实验：教师把两袋同样多的奶倒进大小相同的杯子，鲜奶液面呈现不同的高度，追问