初中历史集备教案(第16周)[修改版]

第一篇：初中历史集备教案(第16周)第19课 中国近代民族工业的发展（2课时） 一、教学目标 通过本课的学习，使学生讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景、影响和结局。能概括出中国近代民族工业发展

(16) 第一篇：初中历史集备教案第周 192 第课中国近代民族工业的发展（课时） 一、教学目标 通过本课的学习，使学生讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景、影响和结局。能概括出中 国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。。 二、教学过程 导入： “” 出示全聚德烤鸭、张裕干红葡萄酒图片，导入新课。 “” 同学们听说过老年人把铁钉、火柴分别叫什么吗？为什么那时的中国人要在这些日用品前加一个洋字？ 这表明了什么？老年人叫铁钉为洋钉，叫火柴为洋火。说明近代中国技术水平十分低下。走向世界市场的 TCL 民族工业品牌有海尔、康佳、等。这说明我国科技水平不断提高、工业品出口大大增加。 民族工业的过去和现在形成强烈反差，这其中的历史值得我们去探究，回味！本节课就让我们一起来 探讨中国民族工业的发展历程。（板书题目） 新课讲授： “” 首先，我们来了解一下什么是近代民族工业读出课件内容 中国近代民族工业又是怎样起步的呢？ 读出课件内容阅读教材，自主学习。（历史、人物、档案） 交流信息： 1 、张謇是江苏南通人，清末状元。 2 、《马关条约》签订后，外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山、利用廉价的原料和劳动力，直接剥 削中国人民。 3“” 、张謇提出实业救国的口号，并创办了大生纱厂。 4 、第一次世界大战期间帝国主义暂时放松了对中国民族资本的压迫，张謇的大生纱厂等企业获得了进 一步发展。 5 、第一次世界大战结束后，帝国主义又一次在中国大量倾销棉花和棉织品，纱厂的产品被迫削价销售， 收不抵支，负债累累，最后被吞并。