我当一天小班主任心得

我当一天小班主任心得我当一天小班主任心得1__年9月我有幸参加了“挑战传统教育观念，科学面对问题学生〞觉得这句话有道理。虽然只有短短的两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略

我当一天小班主任心得 1 我当一天小班主任心得 __9“ 年月我有幸参加了挑战传统教育观念，科学面对问题学生〞觉得这句话有道理。虽然 只有短短的两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从不同 的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做 ! 一名合格的班主任 就像专家讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生 ; 的角度看问题，多理解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中应该要有自己的魅 ;; 力应该善用鼓励方式应该为学生营造一个好的学习气氛等等。听了他们的报告，看到了自 己工作的缺乏，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几 点谈谈感受。 一、班主任要做一个快乐的人。我很喜欢这句话。要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个 学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，表达出班主任的责任心，学生 才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有 一颗爱学生的心。 „„ 通过学习，使我明白做为一名老师，只要爱学生，包容他的缺点，分享他的喜悦我深深地 知道，一名好班主任、一名好老师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱 去感召学生，才能教育好学生。因此，老师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要 求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。 二、班主任应进步自身素质，具有独特的魅力形象。班主任的一言一行，对学生都会产生宏 大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象施行影响的同时，不断地完善自己。必须不 断地学习有关知识，在理论中总结经历，进步自身素质，才能严于律己，以身作那么，在学 生中树立一个实实在在的典范。班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象 “ 大使。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否活〞起来，首 “ 先要看班主任是否做好了表率，活〞起来了没有。由于班主任的精神相貌对学生具有强烈 的示范作用，因此要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、 ““ 情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度沉着、姿态洒脱。班主任的活〞才能带动整个班活〞 „„ 起来。我平时对学生要求严格，上自习保持安静，上课不迟到下课后和学生们一起运动、 聊天，和学生们拉近间隔，彼此理解，让他们对我有好感，信任我。对有些学生要鼓励， „„ 有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深 影响着学生。新课程要求我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首 位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。 三、班主任应营造一个和谐的魅力班级。班级应该是有个性的，独特的。一个好的班级评判 标准，不光在成绩的上下，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学 生是不是都感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造和谐的班级气氛的任务。一个魅 “ 力班级的文化建立是重中之重。教会学生设计家〞，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩 的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。共