平均数的再认识教学设计

平均数的再认识教学设计 　　《平均数的再认识》教学设计　　【教学目标】　　1.经历平均数的产生过程，体会学平均数的必要性，了解平均数的统计意义，掌握求简单数据的平均数的方法，能根据统计图去解决简单的实