《分数化成小数教学设计》

《分数化成小数教学设计》张珺文苑街小学课题: 分数化成小数教学目的：老师教学目的:1、经历探究分数化成小数的过程，掌握分数化成小数的方法，并能正确地将分数化成小数。2、通过教学，使学生理解和掌握