教师三年规划总结

教师三年规划总结 　　在教师专业发展研究中，大多学者将其分为三个阶段，即师范生专业学习阶段，入职教育阶段，入职后继续教育阶段。今天xxxx给大家找来了，希望能够帮助到大家。篇一　　坚持不断学习，提

教师三年规划总结 在教师专业发展研究中，大多学者将其分为三个阶段，即师范生 专业学习阶段，入职教育阶段，入职后继续教育阶段。今天xxxx给 大家找来了，希望能够帮助到大家。篇一 坚持不断学习，提高学科功底。 新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的 教师教育体系，对广大教师提出了新的更高的要求，促使教师必须加 强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广阔 的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，以主人翁的心态 投入到课程改革的浪潮中。本人打算三年里阅读好学校提供的书籍， 做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。 2.重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相 结合的道路。 我认为教师在具备了一定的教育教学经历后，必须通过不断地教 学反思，进行教改与教研，教学的方式和方法以及手段才会有更大的 发展和成功。因此，我将积极参与学校的教学改革和课题研究。争取 每学期上好一节公开课，每学年写出一篇质量较高的教育教学论文。 3.学习信息技术，动手制作较复杂的课件。 新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40 分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件 使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习和熟练信息技术， 精选办公范文大全