《障碍跑第三课时》教学反思

《障碍跑第三课时》教学反思彭亚辉本堂课因为教材本身有一定的游戏性质，又采用游戏法进行教 学，让学生在游戏活动中体验快乐，达到快乐运动的目的，提高了学 生学习的兴趣，通过接力赛，加强了学生之间的互助和