报告总结：2020-2019学年第一学期小学教学工作总结

2019-2020学年第一学期小学教学工作总结课堂教学是完成国家课程标准的主要形式，课堂教学是培养发展学生思维的主渠道，课堂教学依靠教师来实施。本学期的工作中聚焦课堂，研训一体，团队合作，提升教师专业