2018北师大版生物七年级下册9.2《血液循环》

第2节血液循环一、教学目标：1、观察血管，区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点。2、观察心脏，辩论心脏结构，说明心脏与功能适应的结构特点。3、概述心脏的生理特征，