语文(拓展模块)教案

教学设计XX职业技术学校郭梅琴一、胡同文化教学目标：概括胡同的特点和胡同文化的内涵，提高学生的概括能力。引导学生理解作者的感情，品味其语言风格。培养学生用文化眼光品评现实生活， 透过生活现象看到其隐含

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