公民基本义务教案- 部编版道德与法治八年级下册 (1)

4.1《公民基本义务》教学设计教学目标了解公民基本义务的具体内容和要求，明确公民基本义务由宪法规定。理解公民履行基本义务对个人、社会和国家的重要意义，体验履行基本义 务的光荣感。树立积极履行法定义务的

4.1 《公民基本义务》教学设计 教学目标 1. 了解公民基本义务的具体内容和要求，明确公民基本义务由宪法规定。 2. 理解公民履行基本义务对个人、社会和国家的重要意义，体验履行基本义 务的 光荣感。 3. 树立积极履行法定义务的观念启觉履行遵守宪法和法律、维护国家利益、 服兵 役、纳税、劳动和受教育等法定义务。 重点难点 履行公民义务对社会进步和国家发展的重要意义。教师可以通过组织情景体 验、 评析案例等活动帮助学生认识到履行法定义务对他人、社会和国家的价值； 还可以通过 故事分享、观点辨析等方式引导学生在感悟和思考中增强对履行义务 的认同感和自豪 感，树立义务观念,增强法治观念和责任意识。 教学过程 【新课导入】 作为公民，我们依法享有权利，也应当依法履行义务。如果忽视自己的义务， 缺乏 对他人、社会与国家的担当，就要承担相应的法律责任。从今天开始，我们 —起探讨" 公民义务”这一主题。 导入情境: 教师引导学生阅读教材第页引言思考如下问题并组织学生讨论交流。 47 教师提问： 你知道自己应该履行哪些义务吗？（提示：教师可以让学生举例，帮助学 L