《分数的产生和意义》教学设计

《分数的产生和意义》教学设计 府城小学 陶清莲教材分析分数的意义”一课是人教版新教材五年级下册的内容，是对小学生数概念的一次重要扩展。与旧教材相比，新教材在单位“1”这个概念的理解上进行了微调，